Promenad 

Att promenera med hund ger individen motivation till att vara ute på rasten, i naturen eller för att ta sig till ett bestämt mål. 

Aktivt lärande

Att ha hunden med på lektioner utomhus ger individerna motivation till rörelse, lärande samtidigt som välbefinnandet ökar.

Läshund

Att ha en hund sidan om sig vid läsning, som inte avbryter eller är dömande ger individen självförtroende och minskad prestationsångest för att läsa rätt. 

Stress reducering

Hunden i nära samarbete med individen ger trygghet, ökad koncentrationsförmåga, medveten närvaro och stress reducering genom att öka oxytocin (lugn och ro hormon) i kroppen när individen klappar eller finns nära hunden.

• Motivation till lärandet
• Motivation till samspel
• Kravlöst lärande
• Utveckla och fördjupa relation mellan elev/pedagog. Bygga förtroende.
• Utveckla empatisk förmåga
• Öka självkänslan

• Höja välmående hos eleven
• Minska rastlöshet
• Träna tal och språk
• Öka koncentrationen och uthållighet
• Blir redo att lära
• Utveckla förmåga att hantera motgångar
• GLÄDJE OCH LUSTFYLLT LÄRANDE